Dan Hill, el gurú del neuromarketing, estuvo en el Perú dictando un taller sobre neuromarketing basado en su exitoso libro “Emotionomics: Winning Hearts and Minds ”. Su presencia en nuestro país fue gracias a TBL, The Bottom Line, una institución dedicada crear y mejorar destrezas en las diversas áreas del conocimiento a nivel empresarial. FilmsPerú conversó con él y nos dio algunos alcances sobre la publicidad y cuáles son las claves para mejorar en ese campo.

Porter está enterrando, prácticamente él solo, uno de los más duraderos postulados del campo de la economía internacional: el principio de la ventaja competitiva. En su lugar, Porter ha desarrollado una exhaustiva teoría sobre la ventaja competitiva, que emplea para enseñar a empresas, ciudades, regiones y naciones, y, más recientemente, a grupos de naciones que actúan de manera conjunta, a competir en el escenario mundial. Porter viaja por todo el mundo asesorando a instituciones no lucrativas, a directores de empresa y a jefes de Estado.

Crear y mejorar destrezas en las diversas áreas del conocimiento a nivel empresarial, y así ayudar a generar altos niveles de competitividad corporativa y desarrollo personal en nuestros clientes.

El cuerpo consultor de TBL The Bottom Line, está conformado por personas con alto nivel de experiencia, excelencia académica y habilidades pedagógicas; todos sin excepción, han obtenido al menos un título de postgrado y participan activamente en asesorías a nivel privado y público. Gracias a ello hemos logrado fortalezas que permiten a nuestros participantes acceder a nuevas formas del management en todas sus áreas.

La utilización de las técnicas de enseñanza-aprendizaje, se enfoca desde las necesidades específicas de entrenamiento y desde la realidad laboral cotidiana de los participantes.

Por esta razón, consideramos para el diseño educativo de los cursos programados, los siguientes elementos:

• Motivación y Aprendizaje Positivo.
• Punto de Partida conocido.
• Nivel de Relevancia.
• Orientación hacia el aprendizaje dinámico.
• Valoración del miedo al Cambio.
• Recursos para la optimización del proceso y de sus resultados.

A partir de estos criterios, se desarrollan los cursos, programas, seminarios, talleres, conferencias, etc.

Manteniendo los criterios de Capacitación, según la interpretación de las necesidades emergentes relevadas, nos focalizamos en el desarrollo de programas diseñados de acuerdo a una especialización por áreas.

De esta manera, se podrá tratar con profundidad un proceso educativo dirigido al sector de la Organización respectivo.

Emprendemos una acción desde los diferentes niveles de entrenamiento, de acuerdo a la diversidad de funciones existentes dentro de una empresa (gerentes, supervisores, administrativos, comerciales, técnicos, etc.).

Así definimos a nuestra participación y apoyo en la planificación, coordinación, organización y desarrollo de las actividades emprendidas por las empresas

Esto, con el objetivo de estructurar, dar seguimiento y continuidad a diferentes programas educativos.

Para conocer más acerca de la metodología .... click aquí